在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
在深圳，我见到了可爱的小表妹。
小表妹今年2岁了，小名叫朵朵。她会说许多话，而且喜欢学人说话；我说“恶心”后，他也说“恶心”，大家都无奈地看着她。有一次，姑父说：“朵朵是笨蛋。”表妹也跟着说：“朵朵是笨 蛋！”姑姑哭笑不得地说：“连‘笨蛋’也学……”后来，大家带她去店里买东西，这家伙倒想去坐电梯，正好小姨要上去买衣服，就带她上去了。
小表妹真有趣呀！可是我已经离开深圳了，不知道暑假可不可以再见到她。
小学二年级作文 篇2
我不要打针，我不要打针，打针太疼了。
今天，妈妈带我去打针，快轮到我了，我很害怕，我不敢过去打针，妈妈说，要坚强，我还很害怕，妈妈多次鼓励我打针，我都不敢，我要坚强。医生开始给我打针，我闭上眼睛，闭了好长时间，我问医生，你怎么不打？打完了！
原来打针一点都不疼，我还以为多疼！
小学二年级作文 篇3
望着桌前堆积如山的作业，窗前的小闹钟清清楚楚地指向十点整，我不禁长叹：唉，什么时候我才能好好玩玩呀！
从小我就是一个听话的好孩子，爸爸妈妈在我身上倾注了过多的心血，他们希望我长大有出息，出人头地。自从上了四年级，我的生活就渐渐被各种各样的习题所包围，我不再是低年级那个无忧无虑的小女孩。妈妈贴在墙上的那张“严厉的时间表”，就像一只警钟，每时每刻提醒我：抓紧时间，不要放松！
去年暑假，妈妈的单位要组织去青岛旅游。我知道这种美差与自己挨不上边，可还是希望妈妈能带我去玩玩。妈妈下班回来，脸色阴沉沉的，一看就知道准没好事。过了一会儿，妈妈说：“这次我们单位组织去青岛玩，你爸爸又不在家，所以我准备把你给带上……”还没等妈妈说完，我控制不住内心的喜悦，高兴得大叫起来：“真的吗？我们什么时候出发？”妈妈见我高兴的样子，脸色更加难看了，说：“急什么，还要过几天呢！快，给我做十道奥数题，去！”我便回房间做题目去了。
期待的日子转眼间就到了。那天早晨，我早早地起床。妈妈正在收拾衣物，我看见她把一本《精选例题100例》放进背包里。我疑惑不解地问：“拿这个干什么？”“做呗！出去玩的几天里，你每天给我做五道例题！“妈妈说。我的心情一下子失落到了极点，可一想毕竟能出去玩，心情又好了起来。
我们在青岛玩了三天，这三天，是我生活中最快乐的一段美好时光。这三天，妈妈不再逼着我做习题，变得好慈祥，好和蔼，好可爱。可是一回到家……
刚进家门，我正准备上床睡一下，妈妈叫醒我，对我说：“起来！这三天一共有十五道例题没有做，而且，我们玩的景点你都得给我写写观后感！”“啊！还要写观后感！我的老天！”我心里默默地念道。然而母命难违，我只好走到房间去做那些讨厌的习题……
小学二年级作文 篇4
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并参加了居委会的活动。一进居委会，我便看见了五颜六色的纸上写着各式各样的谜语。许多人都在讨论着。于是，我便开始了我的猜谜活动。
我最擅长的就是猜字谜了，一上来就猜出来一个字谜——“半导体”打一字。一开始，我就凭借着我猜字谜的经验想：这里的“半”一定是指一半，于是我把“导”取下面的寸，把“体”取左面的单人旁，再合起来就是“付钱”的“付”了。于是，我便把纸给撕下来，等多凑几个再去兑奖。
突然，我的脑子闪过一个念头：不如去挑战一个难一点的。于是，我便把目光集中在了“五句话”打一成语。我对这个谜语丈二和尚摸不着头脑，不知从何处着手。我时而抓耳挠腮，时而看看天花板时而……爸爸看到了我这幅样子于是便提醒了我一句话“几加几等于五呢”。我顿时明白了过来，谜底就是“三言两语”，因为三句话加两句话等于五句话。
紧接着，我又凭着我的智慧连续猜中了几个。并且还获得了一些小奖品。
这都是靠我平时读书而积累出来的知识才能猜出来的。原来读书的用处多么广。
小学二年级作文 篇5
同学们一定看过《喜羊羊与灰太狼》吧！对！我也看过，我觉得：喜羊羊很聪明，沸羊羊很强壮，懒羊羊很可爱，美羊羊很漂亮，暖羊羊很善良，慢羊羊很有智慧，灰太狼很坚强……
放学了，“蓝蓝天空晴朗，青青草地也芳香，慢慢长大的小羊……”呀！我爱看的《奇思妙想喜羊羊》开始了，我一溜烟的坐在沙发上，津津有味的看着。“作业做好了吗！？快去做！”妈妈又喊了。哎，我只好服从，可是眼睛一刻不离开电视。“瑜瑜，你上去做，姑姑来了，让姑姑看电视，快走开！”妈妈又朝我叫了，我忙上去，又开起了电视，“怎么还不做啊！？什么声音？什么‘灰太狼啊！’什么的，快做作业！”我只好将声音关小，妈妈来查我了，我忙关掉电视，可是还是被发现了：“去没电视的房间做。”妈妈生气了。我只好嘟着嘴走了。
做完了，我和弟弟，妹妹，姐姐挤在床上《奇思妙想喜羊羊》，“下去一个人！挤死了。”姐姐不满的叽咕，我说：“我才不下呢！这电视还是我向妈妈请求看的。”“我们也不下！”弟弟和妹妹说，“妹妹你下去坐沙发，你常常做这里的。”姐姐说，“不好不好！”我急了。妈妈听见了争吵声，问：“嘉瑜，嘉婷，嘉茗，嘉玲，再吵什么啊！再吵就别看了！”我只好坐到沙发上。
《喜羊羊与灰太狼》真好看啊！
小学二年级作文 篇6
有一天，爸爸带回一只漂亮的小白鸽。
它那毛绒绒的羽毛下有它美丽的身体。
爸爸把它带进厨房，说：“我们弄来吃，还是弄来养呢？”妈妈说：“这鸽子好像是信鸽，我们就弄来养吧。”我也赞同妈妈的意见，爸爸也赞同。
首先，我们找了个笼子，把可爱的小鸽子放进里面，把笼子反锁。
有一个星期天，我做完作业，忽然想到给小白鸽取名。于是，我把我的同伴和爸妈叫来。爸妈说：“白白这个名好听。”一半小伙伴说：“小可怜这个名好听。”另一半小伙伴却说：“梦儿这个名好听。”而我却说：“白齐儿这个名怎么样。”
最后，大家都说：“对，白齐儿这个名好听。”
每天，我都会给白齐儿吃它最喜欢的食物，它一天天的长大了。
上三年级时，我们学了一篇翠鸟的课文，我回家去把白齐儿住宅的门打开来，把白齐儿抱住，走到阳台上，把它放飞了。
以后，每天早晨白齐儿都会在我的窗台上叫。
