在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级的春天作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级的春天作文 篇1
春的使者——春姑娘来了，她来到的地方，到处充满了生机和希望。
走出家门，我看到了春天。春天在天空，经过几场春雨、春雪的洗礼，天空显得格外的蓝，白云显得格外的白。在阳光的照耀下，那一只只风筝在空中飞舞，好像绽开了朵朵鲜花。几只小鸟飞过，清脆的叫声，让人感觉到春天来了。
春在枝头，抬头望去干枯的枝条吐出点点嫩芽，小花、小草都从大地妈妈的怀里探出头来，它们有的开花，有的发芽，为大地添加颜色。
春在小河里，瞧，小河里的冰融化了，风儿一吹，水面就泛起了层层泼纹，清亮的河水向远方流去，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”
春在泥土里，瞧，小蚯蚓、小蚂蚁都从被窝里钻出来又开始干活了！
啊！春天已悄悄来到我们身边，把春风、春雨洒向大地，只要你细心观察，春天随处可见……
二年级的春天作文 篇2
春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？
哥哥说：春雨应是绿色的，因为春雨落到草地上，草地变绿了，春雨淋在柳树上，柳树也绿了。
我说：不对，春雨是红色的，因为春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜娟丛中，杜娟花也红了。
妹妹说：也不对。春雨是黄色的，因为春雨落在油菜花上，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。
春雨听到了我们说的话，下的更大了，它想让我们知道，春雨到底是什么颜色的。
那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？
“春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？”设问开篇，既点题，又引起下文，还能引起读者的阅读兴趣“那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？”同样以问题作结，首尾呼应，而且，引人遐想，给人留下广阔的想象空间。
二年级的春天作文 篇3
春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。
春——她好像是一个调皮的小姑娘，拿起自己的彩笔，在这个世界上画出了翠绿的小草，画出了朵朵绽放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人们心中的梦与理想，唤醒了懒惰的人们，让他们在一望无际的田野里奔放着……
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
春，也常常会解决人们的坏脾气，在人们刚刚经过严冬的考验时，春，让原本瑟瑟发抖的人们突然之间变得豪情抒发。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！
二年级的春天作文 篇4
嘀嗒…嘀嗒…，这是谁敲着动听的音乐？噢，原来是春雨呀！春雨敲响了窗户，嘀嗒…嘀嗒…真好听。呼…呼…这是谁唱着好听的歌曲？噢，原来是春风呀！春风吹拂着柳枝，像是在帮柳树梳头，叽叽、喳喳，这又是谁叫着欢乐的声音？噢，原来是小鸟们在树枝上叽叽喳喳地讨论呢！
快乐的春天就在这里，春天带来了美好的开始。
二年级的春天作文 篇5
我们的学校就像一座美丽的大花园，让我们感到自豪，也令其他学校的学生赞叹不已。当太阳公公露出第一丝笑脸，新的一天开始了。走进校园，扑面而来的是扁桃花散发的阵阵芳香，抬头一看，呈现在眼前的是一棵高大而古老的扁桃树，它见证了我们学校经历的点点滴滴。夏天，扁桃树就像一把大伞，替我们遮阳;秋天，扁桃树结出了硕大的果实;冬天，许多学生在扁桃树下挡风。走过扁桃树，一栋高大的教学楼和一座未完工的大型图书馆映入眼帘。站在教学楼前面的舞台上，可以听到同学们琅琅读书声。再往里走些，就会看到一个田径场和一条文化长廊。田径场到处留下了同学们矫健的身影，有的在练习踢足球;有的在踢毽子;有的在跑步，有的在玩耍······走进文化长廊，可以看见“雅言墙”，墙上挂许许多多的名人名言，所以取名为：雅言墙。
通过文化长廊，就到了“蘑菇亭”也是一个小花园，现在是春天，小花园里的花全都开了，好像在举办一场“选美大赛”，最美的还属桃花，她就像一位婀娜多姿的少女，她那纤细的身子正在翩翩起舞。过了小花园，旁边就是“梨园”，梨园虽然只种了几棵梨树，但它象征着我们学校，数十年前，我们脚下的这块土地还是一座梨园，经过老师们的努力，才变成了现在这所优秀的学校。
我爱我的学校!
二年级的春天作文 篇6
“春天在那里？春天在哪里”唱着歌谣，让我们一起去寻找春天吧！
当你脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的衬衣时；当凌冽刺骨的寒风，换成唤醒万物的春风时；当动物们从冬眠中苏醒过来时，代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时；当嫩芽从树枝上长出来时；当迎春花开放时，代表万物已经复苏。
在刚发芽的草的地上，已有了小孩子们的身影，并有许多游人在他们身边观看。这时，我想起一句学过的诗句 ：“儿童不解春何在，直拣游人多处行”冰心奶奶改的对：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。所以，我也加入他们的“团队”，跟他们一起玩游戏。()突然，我感到有一丝春天的温暖。
春天在每一个角落，如：春风吹过大地时，红的。白的。黄的等等，开满了五彩缤纷花朵，以及绿油油的小草。
春天是生机勃勃的，在这样一个美好的季节，我们一定要好好珍惜啊！
二年级的春天作文 篇7
春天来了，春天来了!万物在绵绵春雨中复苏，百花在融融春光中绽放，真美啊!
春姑娘舞着轻快的翅膀，来到了树梢。你瞧：树梢上冒出了点点新芽，说似浅绿，更似鹅黄，像鸟嘴，啄得空气发痒，也啄得人心发痒......
春天哼着轻快的歌儿，来到了空中。小鸟边飞边“叽叽喳喳”唱着。从南方飞来的两只燕子，飞累了，停在电线上“啾啾”地聊天，像优美的曲谱在空中跳荡。你看，那边飞回了一排大雁，排成人字形在天空中展翅飞翔。
春天迈着轻盈的脚步，来到了大地。草地上拱出片片新叶，像闪闪烁烁的眼睛，望着初春的世界痴痴畅想。从土里钻出个个小芽，慢慢得长成了鲜艳的花朵。瞧!那块土地上的几朵鲜花在争奇斗妍，有的张开笑脸相迎，有的含苞欲放。
春天来了，春天来了!春天就像一张美丽的画，深深得吸引我，春天就像一部动画片，精彩极了，让我留恋忘返。
二年级的春天作文 篇8
我喜欢绿树成阴的夏天，喜欢鲜果飘香的秋天，也喜欢银装素裹的冬天。但我最喜欢的还是鲜花盛开的春天。
春天，花园里盛开了许多花，迎春花出来冲着外面的世界喊：“春姑娘来啦，春姑娘来啦！大家快来看呀，大家快来看呀！”桃花绽开了笑脸。柳树有染发了，她那长长的头发染上了一层新绿。一阵风吹来，柳树就随风舞动，他舞动的样子美丽极了。许多大雁和候鸟都飞回来了。在这里过冬的鸟都站在树上唧唧喳喳的叫着，迎接过来的候鸟。不光鸟儿们变得有精神了，小动物们也变得精神起来。而那些不冬眠换上了新的、凉爽的皮毛。他们知道了候鸟回来了，赶紧把蛇、青蛙、熊、松鼠、和一些冬眠的动物，都从睡梦中叫了起来。他们伸了伸懒腰，看到这美丽的世界，高兴的喊道：“喔！春天来啦，春天来啦！······”还没等他们说完，就带着他们去迎接候鸟了。冰雪融化了，小鱼在水里和别的小鱼做游戏，他们玩得可高兴了。人们也都换下了棉袄，换上了衬衫。在公园里，有的滑旱冰，有的放风筝，有的跑步，有的散步。
春天真好，我爱春天。
二年级的春天作文 篇9
又到了可以吹柳笛的时节了。
柳树又萌发了一个个嫩绿的小芽芽，在树干上挂着一串串翠珠串成的项链。玉兰花、迎春花、桃花、海棠花，让原本色彩单调的大地染出一块白，一抹黄，一片粉，一点红。花淡淡的清香引来了似曾相识的蝶和胖胖的蜂。天更蓝了，云更白了，而人们的心也被温暖的春天的风吹的更加明净，更加舒爽。孩子们的风筝也活泼起来，和北归的雁阵一起，在旖旎的白云之间唱起了歌。
而我也不舍辜负春光，星期天便和妈妈一起，换上春装，到附近的岭上挖白蒿。
白蒿的学名叫茵陈，是一味上好的中药材，有养肝护肝明目的作用。民间还有正月茵陈二月蒿的说法，意思是新发芽的茵陈最好。我记得去年妈妈曾用白蒿做蒸菜，我吃的好香。
去年冬天雨水偏少，虽然已经到了正月末期可干枯的土地上白蒿的嫩苗却寥寥无几，我拿着小铲子，蹲在地上“寻宝”。白蒿好吃却难挖。妈妈告诉我“挖白蒿不要急，一种白蒿是去年白蒿落下的种子发的新芽，比较好挖。另一种就像这棵，是白蒿老根部发的新苗。老根部有许多刺很容易挂上手的，所以像这样的应该先连根拔起，再小心的择下根部的蒿苗。”
看着妈妈娴熟的样子，我也迫不及待想试试。
我也像妈妈一样拿着铲子贴着地皮轻轻一铲，把一棵棵白蒿收入囊中。白蒿的生长似乎是群居的，如果找到一个，眼前就会出现一小片。有的时候我干急找找不到，但更多的时候却是“群居”的白蒿像我招手，让我兴奋不已。于是就在这样我的小袋子不一会便装的满满的了。
累了，微微汗，便坐在土埂上看岭头那边几只鸟雀，它们追逐着，打闹着飞过那棵高大的还挂着几个干柿子蒂的老柿子树，消失在那片刚刚被春撒了一抹淡粉色的桃花林。
自古以来，人们喜爱春天，赞美春天，而我也在这春天的风中陶醉于春天的草长莺飞，山色明媚。时光交替，岁月流转，守信的春带给大地万物永恒不变的，就是那是那丰厚的馈赠和那份心灵的悸动。
站起身来，迎着微微暖风，望着满眼春色，心中不由想起那首《燕归巢》：雨后江山天破晓，老舟新客知多少，远山现竹林芳草，春天的风抚绿了芭蕉，寒梅落尽把冬了，衔春的燕啊，你怎么也想要归巢……
二年级的春天作文 篇10
春天来了，咱们的校园变成了一位活泼可爱的少女，美丽极了。
小草慢慢的探出头来，碧绿碧绿的，柳树长出新的枝条，又细又嫩，随风飘动，装扮了少女的头发；五颜六色的小花儿微微的向大地点头，显得格外亲热活泼，这是少女在向人们招手问好；校园里大树的枝叶更加繁茂，这是少女撑开的雨伞。微风吹来，小伞在风中摇曳，显得那么灵动和美丽；草地上的绿树红花，是少女特意制作的春装，旗杆上飘扬的五星红旗，是妈妈给少女编制的蝴蝶结。操场上追逐嬉戏的孩子们，和少女一起追寻春天的脚步，沐浴在和谐温暖的阳光中，享受着新时代美好的生活。欢迎你来咱们的校园，定会让你感觉到走进连绵不断的画卷。真是“春姑娘来临时，笑声续不断”。
