大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编为大家精心整理的以书为友二年级作文，希望对大家有所帮助。
以书为友二年级作文篇1
书籍带给我们的快乐和好处是无尽的，我喜欢和书为友，与书相伴。在书的世界里，我可以宣泄自己的心情，没有任何约束；我也可以品味生活，感悟这世界的人情百态；我还可以了解文化知识，丰富自己的内心……提起读书带给我的快乐，真是诉之不尽啊！
书的世界就像一个百花园为我们心灵增添一方净土，带来一份纯洁。在书中，我看到了人间的真善美、假恶丑，《卖火柴的小女孩》《狼来了》《小红帽》《三只小猪》……这些故事给了我们受益终身的启蒙，让幼稚天真的我们在心灵上画上第一道彩虹。书中的世界总是丰富多彩的，使小小年纪的我们都会拥有一份属于自己的美丽的梦想；《格林童话》《安徒生童话》等这些给予我们理想之花的种子，深深的扎根在心田上，伴随我们逐渐成长，我的心灵又画上了第二道彩虹。识字量逐渐多了，也有了理解能力后，我们又开始背唐诗宋词，《静夜思》让我们认识了文采飞扬的“诗仙”李白，《九月九日忆山东兄弟》让我们深深感受到漂泊在外游子的浓浓思乡情，《游子吟》让我们感受到母亲对孩子深深的爱和感人真情，我的心上又画了第三道彩虹。再长大些后，我们与作文的关系越来越亲密，读书更成为学习中、生活中的一个需求，因为它可以提高我们的写作能力，还可以丰富我们的课外知识，读书，真是一种享受啊！我的心灵上又画上了第四道彩虹！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却想说：“书籍是打开心灵之门的一把金钥匙。”读书，就是在提高一个人的修养，展示一个人的气质，陶冶一个人的情操。凡是有理想热爱生活的人，他必定喜爱读书，与书相伴，会使每个人受益终生！四道彩虹的美丽不足以照亮我的整个人生吗？因此，我要永远与书为友，因为，我们都有一个五彩斑斓的梦！书，就是我圆梦的良方。我要让书陪伴我一生，让光明与善良点燃心灵之光！
以书为友二年级作文篇2
我爱读书，从小就爱。记得小时候我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题：一年为什么有四个季节？月亮为什么会有阴晴圆缺？为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？他们常常被我问得哭笑不得。再大一些，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着我慢慢地进入了甜美的梦乡，在梦幻的夜空中我仿佛成了一个长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。
上学了，我学会了自己看书，只要一有时间，我便拿起书本静静观看。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人原来是人类的祖先；恐龙是那么高大而又可怕；远古时代，人们生活要靠钻木取火；地球只是宇宙空间中的一颗小小星球……
不仅如此，书还教会我做人的道理，读《论语》，我懂得了“己所不欲，勿施于人”；读《三字经》，我明白了“人之初，性本善”；读《治家格言》，我认识到了“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”；读《孟子》，我知道了“穷则独善其身，达则兼济天下”……
所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读《唐诗宋词》，我会不由得跟着古人一起品味诗情画意之美；读四大名著，我更加体会到了中华民族深厚的文化底蕴……
古今中外有不少的爱书人士，他们也写出了家喻户晓的名言，周恩来说：“为中华之崛起而读书”；杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”。生活里没有书籍，就好象树木没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，也离不开书籍。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，书是知识的宝库，可以帮助我们开阔视野、丰富生活；书是人类进步的阶梯，帮助我们不断提高、不断进步；书是快乐的源泉，带给我幸福、带给我满足。
同学们，就让我们一起畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，一起成为知识的富翁、精神的巨人吧！从现在开始，爱上读书吧，拥有书我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天。
以书为友二年级作文篇3
书，一个多么熟悉的字眼！记得歌德曾经说过：“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。
与书为伴，书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢！向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。与书为伴，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”当年的水池的水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”书中带给我的乐趣是无穷的，这就是我自信心的一大源泉。与书为伴，书将使我们常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵，使我们变得更加高尚。与书同行，书将使我们改变所有不好的态度，在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的，幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人，坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少，只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。
无论时代如何的变迁，我与书为友之心永远不会改变。因为——与书为友，其乐无穷！
以书为友二年级作文篇4
书，给了我宽阔的视野；书，给了我更好的角度；书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友，让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩！
书是一位好客的朋友。我也不记得几时起，家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的兴趣。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后，我便爱上了这个家族！他们是多么的神奇啊！《阿里巴巴和四十大盗》那无比精彩的故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家，感受那传奇的故事。
书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识，常识时，我这位朋友便毫不保留地全部告诉我！生活的常识使我一次次巧妙运用每一个物品；使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态；让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的生活态度。
书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》，它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界；《人生百味》使我明白人生：人生是如此的百味杂陈，繁纷多变。但不管处境如何，人们还是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。
书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……
轻轻用手抚摸，你可以感到他那历经风霜的肤理；细细用耳倾听，你可以感到他对你诉说的那中华文明……
与书为友，与书为伴，让我们一起在书的海洋中遨游，感受它的古老与美丽！
以书为友二年级作文篇5
书是一位知识渊博的老师，它带领我们遨游知识的海洋；书是一盏灯，照亮我们前进的道路；书是我们的精神食粮，使我每天神采奕奕，信心满满。我喜欢书，并以它为友。
在我看过的所有课外书中，我特别喜欢动物小说大王沈石溪先生的《狼王梦》。这本书主要描写了母狼紫岚的悲惨一生。它为了实现死去公狼黑桑的遗愿，立志要把自己的后代培养成顶天立地的新一代狼王。为了这个梦想，紫岚呕心沥血，不惜一切代价去严格培养自己的狼崽，但梦想毕竟是梦想，最终还是希望落空，几匹雄狼崽都相继死去。最后，紫岚为了保护它的狼孙，与金雕同归于尽。从母狼紫岚的身上我感受到了伟大的母爱，我们要学习它那百折不挠和敢于追求梦想，永不放弃的精神。
每一本书都是一个精彩的故事，我们要不断地从这些故事中汲取知识和做人的道理。想起以前，我也是不怎么爱看课外书的。自从三年级下册，王老师接了我们班后，她每天都要给我们布置看课外书的作业，第二天还要回学校交流看书的情况。久而久之，我们班的同学就在王老师的带领下养成了每天看书的好习惯。王老师常对我们说，不动笔墨不读书，读书时要把书中的好词好句都用横线或者圆圈给标出来，做到一边读书，一边做笔记。特别是书中的精彩段落，要反复“咀嚼”，才能吸收其中的“精华”，把它运用到平时的写作中去。我们班的同学每人都有一个“采蜜”本，我们就像一群勤劳的小蜜蜂一样，不断采集书中的知识。书读多了，不知不觉中，作文就写得轻松了，很多书中的好词好句就会自然而然地运用到写作中去。
读书，可以使人开阔视野；读书，使我思维变得更加活跃，心胸变得更加开阔；读书，充实了我的生活；读书，可以使人忘掉生活中的一切烦恼和痛苦。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我不求“黄金屋”，也不求“颜如玉”，只希望能在书中尽情释放自己的喜怒哀乐。我爱读书，还要一生与它为友！
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