2025年语数英期末考试复习计划大家制定了吗?期末考试复习要注意什么情况?下面给大家分享一些关于2025年语数英期末考试复习计划(汇总)，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
2025年语数英期末考试复习计划(汇总)
语文学习主要是三大块内容
语文基础知识：字词、句式句法、文学常识、古诗文(背诵)、语基综合;
阅读理解：现代文阅读、古诗阅读及赏析、文言文阅读及赏析;
作文：小作文和大作文
不同的年级，考试中的内容占比不同，总的来说就是年级低就是考基本功，比如字词和背诵，随着年级越来越高，就越考语文素养的水平，比如阅读理解、综合题目和作文。
小学阶段，把语文书上的内容复习好，还是能够拿到比较好的分数的，比如必须掌握的四会字、必背的古诗词以及日积月累中的背诵。
字词和基本知识部分比较薄弱的，可以把孩子这一个学期出错比较多的字词整理出来，每周听写2-3词，连续正确3次的，可以不再听写。
基础还可以，但是造句、写作、阅读理解部分比较薄弱的低年级娃，可以就拿出咱们手里的教辅书，把重点课文的组词、成语解释、好词好句分析的内容好好带孩子复习两遍。
1-9年级，每个年级语文复习的重点不一样，
1-2年级：拼音、生字表和词语表、必背古诗词和语文园地、看图写话。
3-4年级：生字表和词语表、必背古诗词和语文园地、现代文阅读理解和作文。
5-6年级：基础复习之外，注意现代文、文言文拓展阅读和学习。
7-9年级：重点由基础知识的复习转为对课外阅读理解和古文的学习。
数学复习
说实话，对绝大部分普娃来说，数学复习是非常必要的，搞得好跨越1-2个分数段是没有问题的。
如果按照之前说的3轮复习的安排的话，如果语文3轮的时间安排是3：5：2的话，那数学就应该是2：6：2，因为数学复习是一个查缺补漏的过程，重要的不是量，而是针对性。
当然，数学复习还有一个重要的事情，那就是定目标，比如孩子平时考80分，目标是90分，那我们可以通过拆分看一下孩子这10分从哪里来。
比如，孩子平时计算正确率还不错，偶尔出错，扣分主要是解决问题，那孩子复习的重点就是本学期学的重要概念。
接下来再细拆，孩子第3-4单元的错题比较多，其他单元的大题错误率比较低，那没的说，就是好好复习3-4单元的概念和应用，提高10分还是相当可行的。
如果不太会试卷分析，有整理错题本也是可以的。
英语复习
英语冲得比较早的，已经拿了KET和PET考试的，别说小学，到了初中期末考试，也不用像咱们那时候，苦哈哈地单词课文背了一遍又一遍，考试的时候依然一脸懵。
当然哈，期末考试前复习还是要做的，但是不用太费时间，也不用太费劲儿。
一般来说，小学阶段英语考试都在最后一门，如果是孩子英语基础好，那英语考试就是考前一周和考前一天复习2轮就可以了。
如果孩子成绩在90分以下，那就带孩子抓一个字：背!
这个背是考前的临时抱佛脚，考试完暑假开始，咱们为了将来初中更轻松，可以在英语的学习和阅读上面再多找一些方法，多花一些精力。
期末考试复习不要爱钻难题忽视基础
有的家长和学生认为多做难题有利于成绩快速提高，于是在复习任务中安排了大量的难题练习，而难题大量耗费时间和精力，最终结果却往往适得其反。
期末考试时，卷面上其实并没有太难的题，而是以基础知识为主，在复习时，应该从专题训练回归到基础知识的理解，强化基础知识的掌握和运用。
期末考试复习稳住班上的优秀生
每到期末来临，我都会将优秀学生召集起来开打气会，告诉学生我对他们的期待，给他们描绘未来的美好蓝图，重申他们的目标，以提升目标感。优秀学生的效能感比较强，只要他们不忘记自己的目标，就一定能在学习上起到带头作用。
期末考试复习降低复习难度
复习阶段，难题、怪题就不要做了。学生若能通过自身努力搞定自己手头的任务，就会对当下的学习过程充满兴趣。
期末考试复习回归课本，串联知识
在学习的过程中，我们对新知识的理解和领悟是逐渐深入的。当完成了一个阶段的学习后，重新通读这一阶段的课本，往往会有新的感悟，这就是串联知识，构建网络的过程。
