在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
每天早上我都会为了打理头发闹情绪，妈妈会说一大堆道理，尽管我再不想听。
今天早晨我又要打理头发了，我正在想如何控制住我自己，不能为了打理头发这点小事而闹起来。有了，在痛的时候，我的牙齿就紧紧的咬住，把痛转移。妈妈来了：“来龙宝宝，妈妈帮你打理一下头发。”“哦。”“准备好牙齿，1——2——3——痛，不要说出来，咬住、咬住、咬住……”我在心里一直在说。
唉，不好，话要涌出来了，“痛死了！”我一脸不高兴。妈妈见我又闹情绪就说：“现在我们换换，将心比心，你当妈妈，我当宝宝，我冲你发脾气，来我们试试。”我心里想，真的好痛，要不是看在你是我妈妈的份上，我早就狮子吼了，不过妈妈也是一番好意，她是在为我服务。不过说来也是，谁给我打理头发我不叫痛呢？当时妈妈一定在想，我帮你打理头发，你还不乐意？
站在另一个角度来看自己，这才是真正的将心比心，如果生活中都多一些将心比心，那么，对我来说，会多一些理解和快乐，会少一些烦恼和困扰。
三年级作文 篇2
科学，注重事实与证据，而容不得虚假和轻信，所以我们要通过实验，得出结论，这样才能做出最正确的判断。伟大的物理学先驱——牛顿，有一段名言值得我们回味：我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己只不过像海滩上玩耍的男孩，时不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此为乐，而我面前，则是一片尚待发现的真理的大海。接下来，就让我们一起走近我的实验吧！
中午，烈日炎炎，我和爸爸一起在院子里做实验——聚光实验，我们拿出一个放大镜，在地上放了一个塑料袋，将放大镜置在塑料袋上方，并调好角度，过了一会儿，塑料袋便奇迹般地慢慢的变弯曲，最后出现了一个洞，我们再将阳光聚在洞的边缘，那个洞又慢慢地扩大，我将手放在阳光下，一会儿，温度就立马升高，我立刻将手伸回来，这威力，可真是不可小觑。于是，我们又换成了一张纸，我们将纸放在阳光下，刚开始纸还没有什么反应，可是阳光越来越强烈，天气越来越热，忽然，纸忽然燃烧了起来，啊，试验成功了，我和爸爸都激动地跳起来，此时，我感觉到了什么叫科学。
科学，改变世界，科学，让我的生活更加充实。
三年级作文 篇3
新康戏乡的小镇上有一座古老的寺庙，叫做洪山庙，洪山庙建在明代，距今已经有五百多年的历史了，洪山庙是古时候新康人看戏的地方。
洪山庙的香火很旺，一站到庙门口，就可以看见一个巨大的香炉，香炉里没有点香，但是我们靠近的时候，还能够闻到这个香炉散发的香火气息。抬头看见高高的庙门上写着“洪山古寺”四个大字，两边是爬满了龙的柱子，柱子旁边画着四幅图，讲述着一些民间传说。我看出其中一幅画的就是《西游记》。
导游阿姨说，我带你们去看看戏台吧，穿过高高的庙门，走进古寺，才发现古寺非常大。导游阿姨指着中间的一块大坪说，这个就是看戏的地方，最多可以容纳两千人看戏，我们站在看戏的地方，一回头就看见了身后的戏台，戏台非常威武，戏台全部是木头铺的，有两丈多宽，中间有一个雕龙画凤的大横梁，旁边还有副台，是乐器演奏的人坐的。
洪山庙最热闹的时候就是每年的八月，因为洪山王爷是八月十五生日，为了给洪山王爷祝寿，庙里要唱大半个月的戏，每天要唱三场。每逢有什么喜事，庙里也用唱戏来庆祝。1945年的时候，日本鬼子投降，洪山庙从八月初一唱戏，一直唱到九月初三。那时候，长沙城里的戏班子都跑到新康来唱戏，新康周围几十里的人都来看戏，那场面真是壮观啊。
这个时候，我们的老师要我们看戏台中间的一幅对联，对联很长，我只记得其中有一句是“渔歌樵唱万人欢”，老师说连渔夫和樵夫都这么爱唱戏，这么快乐，新康真是一个戏窝子，洪山古寺实在是一个唱戏人的乐园啊。
三年级作文 篇4
我们班有一个响亮的名字———惠贞常青藤，我们班还有一个特色活动———登岭。双休日、节假日，爸爸妈妈们会组织我们这些“小藤儿”攀越山岭。在登岭中，我们锻炼了体质，磨练了意志，还在大自然中学到了许多课本中没有的知识。
那天天公不作美，但是我们这些“小藤儿”是不怕困难的，依然决定去登鄞州童家村古道。到了山脚下，我们看见一缕缕烟雾在山间缭绕，犹如走进了人间仙境。开始爬山了。沿着弯弯的、清澈见底的小溪向山里行进，我们这才感受到了这次爬山的与众不同———因为山上的石头路非常滑，比以往难度大多了。我们小心翼翼地攀爬着，“哎哟！”我们队中的何壮壮摔倒了，脸上、腿上全是泥。想不到他勇敢地站了起来，还是继续向山顶前行。
不知不觉中，我们登到了山顶。我们又一次看见了许多不知名的野果，它们在雨中尤其好看。虽然我们的脸上挂满了许多水珠，分不清是汗水还是雨水，但我们异常兴奋。
三年级作文 篇5
今天，哥哥从乡下提回来了一个大箱子，上面还有许许多多又大又圆的洞，里面好像有什么东西在动来动去。等哥哥把箱子放地上时，我迫不及待地拆开看一看，哦，原来哥哥从乡下抓螃蟹回来了。这是我盼望已久的好零食终于来了，别提我有多高兴了。妈妈说：“今天晚上吃哥哥做的螃蟹。”我欢呼雀跃地蹦来蹦去，还打电话给我的好朋友。晚上，哥哥把螃蟹刷得干干净净用烫水消了毒，然后就开始炒螃蟹。只见他打开抽油机，打开了灶火。过了一会儿，他放了些油，接着把螃蟹放进锅里，这时，油花四溅，锅铲齐鸣。只见哥哥不停的翻呀，翻呀，螃蟹变成红色了，接着放了一些辣椒和大蒜，还有一些盐、麻油等调料，不停的炒呀炒呀，再放一点点水焖一下。不一会儿，香喷喷的螃蟹出锅了，一阵阵香味扑鼻而来，闻了保准会“口水直流三千尺。”再尝一尝，只有一点点辣味和甜味，味道美极了，肉嫩嫩的，壳脆脆的，吃了肯定让你回味无穷。
怎么样，我哥哥的手艺还不错吧？味道挺鲜美吧？不用说，你就已经垂涎三尺了吧。
三年级作文 篇6
今天下午，我和小记者们一起参观了可口可乐工厂。
首先，我们参观了可口可乐的海报墙，上面的海报都很有吸引力，其中有一张海报，上面圣诞爷爷也在喝可乐，看着就是很好喝的样子！
接着，我们又来到了放映厅，里面的造型很特别，像是一艘豪华邮轮，可容纳70多人。我们大家就在那，一边喝着可口可乐公司的各种饮料，一边专心的看着一部主题是可口可乐的发明和制造过程的短片。原来可乐最早只是一种糖浆，是一个药剂师，名叫约翰。彭伯顿在1886年发明的，他意外发现这种糖浆深受顾客的喜爱，于是，他就给这种糖浆取了一个响亮的名字-可口可乐。至今已有100多年的历史！
然后，我们来到了可口可乐制造车间，原来生产一瓶可乐，需要这么多工序。让我印象最深的就是第一道，吹瓶胚。空气被吹进塑料膜里，一个个可乐瓶就出来了。然后就是清洗瓶子，罐装饮料了。
这就是我有趣的参观之旅，今天我学到了很多知识，可口可乐饮料虽然好喝，但是不能多喝，因为它含有很多糖分，会损坏我们的牙釉质，导致蛀牙。
三年级作文 篇7
一个星期天，我和表哥、表弟一起去小区里捉蟋蟀。
“快来，我这有一个！是个‘黑头女王’”表哥大喊。我和表弟跑过去一看，呵，好大的家伙！浑身油亮油亮的，旁边还有一个更大的蟋蟀呢！我刚要伸手抓，表哥拉住我的手说：“不要蛮干，要智取！”“好啊，我要看看你怎么智取的！”他拿出一张手帕，说：“我要设个机关，让他们上当！”他开始制造机关……
“哈哈，我倒要看看你们的笑话啦！”表哥把一小块蛋糕放在机关的底下，正巧，“黑头女王”来了，它碰了碰蛋糕就大口大口地吃起来。它一碰蛋糕，蛋糕就碰到木棍，木棍一抖，就把网撒了下来，可是，蟋蟀就在落网的一刹那，马上逃走了，头上的触角一动一动的，好象再说：“想抓住我，没门！”我在一旁偷笑，表哥站在那一动不动，突然，“黑头女王”一下跳到罐子里，我眼疾手快，“喀嚓”一下关上了罐子盖。原来得意扬扬的“黑头女王”，一下子变的愁眉苦脸的。表哥一高兴，又把那个更大的蟋蟀给我捉了过来。我一看，呵，真大啊，我小心翼翼地把蟋蟀放到我的罐子里，和表哥表弟一起回家了。
三年级作文 篇8
今天，我们班队活动课上开展了一个叫“小脚丫亲大地”的活动。
一开始，我满脸疑惑，到楼下才有点明白。因为周老师径直把我们带到了草坪上，然后说“孩子们，脱鞋吧。”虽然我们满心疑惑，但还是陆陆续续地脱下了鞋子，一个个像乖乖驴似的。随后同学们都盯着周老师的脚看，周老师似乎明白了什么，也脱下了皮鞋，笑咪咪地对大家说：“同学们，今天让我们的小脚丫出出窝，去亲亲大地吧！跟我走！”
于是，我们在周老师的带领下排着队绕着草坪走了起来。当我们走到一处绿油油、草长得比较茂盛的地方时，脚下软软的，还很滑爽，这种感觉就两个字：“舒服！”走着走着，忽然脚下感觉好像有刺似的，有点扎脚。低头一看，哦，原来我们踩到了一处草很稀少而且只剩草跟的地方。后来，我们钻进了一片小树林里。那儿地上光秃秃的，没长一根草，有的只是落叶和小石块，同学们只好一个个踮起脚尖儿踩着树叶走。
在小树林休息了一会儿，老师又把我们带到了水泥场上。我们走上去，虽然有些硬帮帮，但中午的太阳很好，水泥上暖和极了！最后，越过了“独木桥”， 我们来到了塑胶跑道上。它的表面都是些塑胶小粒子，就像一部超大型按摩机一样，舒舒服服地按摩着我们的脚底，让我们在它身上尽情地奔跑、嬉闹。
下课铃响了，我们的“小脚丫亲大地”活动也结束了。此时，同学们的小脸蛋个个红通通的，分明写着“开心” 两字呢。
三年级作文 篇9
春天的风是可爱的，她是云朵般的白色。她的衣边悠悠地飘着，带走了冬天留下的足迹。轻轻地渡过水面，留下了一道道脚印。被她唤回的燕儿，随着她的衣带飞舞。她高兴地在大地上玩耍，踩破了大地的外衣，惹得小草冒出头来凑热闹。被她吻醒的蓓蕾悄悄地变幻着颜色，打算在绽开那一刻，展出最美的自己。被她掘地三尺寻出的青蛙，和她一起欢唱起来。
夏天的风是温暖的，她是阳光般的金色。她的光辉照亮清清的小河，欢乐的水珠溅越开来。尖尖的荷叶被她温暖怀抱拥着，渐渐的打开了碧绿的圆盘。荷花也被她的拥抱唤醒，脸上飘起一团红晕。她撑开清晨叶片上的露珠的双眼，那些小家伙便一个个咕噜咕噜滚进了泥土。
秋天的风是诗意的，她是湖光般的清蓝。她随意的挥起一抹金色给天空装饰，那些云见自己可以休息了，便慢慢飘走了。燕子也向她告别，飞向另一个温暖的国度。青蛙早已在泥洞里，做起了春天的梦。她也不再玩耍，只在稻田穿梭，浑身都是温暖的稻香。天空被她抹上了一层金黄。
冬天的风是美丽的，她是朝晖般的粉白。她与雪花共舞，唱起了冬的乐曲。冰冻的河再也留不下她的足迹，但树梢上随处可见她的脚印。悠悠的雪是她的衣裙。她明亮的眼睛，照亮了灰暗的天空。
每个季节的风都有不同的性格，都有不同的美。我很少说“爱”，但是我爱风，我爱它的无拘无束。
